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Fasciné par les infrastructures réseau, je prends plaisir à les étudier, relever leurs défis techniques et découvrir des innovation
Passionné par l'univers Windows, j'apprécie explorer ses fonctionnalités, optimiser son utilisation et résoudre ses défis techniques liés.
À l'aise dans les échanges, j'apprécie établir des relations constructives et m'adapter à différents interlocuteurs.
Jeune diplômé d’un BTS spécialisé en informatique, j’ai développé des compétences solides en gestion de réseaux, maintenance de systèmes, développement applicatif et support technique. Mes stages et projets académiques m’ont offert l’opportunité de mettre en pratique ces connaissances en travaillant sur l’administration de serveurs, la configuration d’environnements Windows et le déploiement de solutions informatiques adaptées aux besoins spécifiques des entreprises (TPE, PME). Ces expériences m’ont également permis de renforcer mon sens de l’analyse, ma rigueur et ma capacité à résoudre des problématiques techniques dans des environnements exigeants.
Conscient des défis que peuvent représenter ma dyspraxie, ma dysgraphie et ma dyscalculie, j'ai appris à transformer ces particularités en opportunités de développement personnel et professionnel. Ces conditions m'ont obligé dès mon plus jeune âge à adopter des stratégies de compensation, à cultiver une grande résilience et à développer des compétences d'adaptation qui m'aident à surmonter les obstacles du quotidien.
La dyspraxie m'a poussé à affiner mon organisation et ma méthodologie, en trouvant des moyens innovants de contourner les difficultés pratiques. La dysgraphie m'a encouragé à valoriser les outils numériques pour exprimer mes idées clairement et efficacement, tandis que la dyscalculie m'a appris à aborder les problèmes complexes avec patience et rigueur.